足球脚步和内在踢课的基本技术运动-2023-2024学年，高中第一学期，体育与健康，人们的教育版强制性课程
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教学内容
教科书章节：人民教育出版社“体育与健康”强制性工作的第一卷，足球的基本技术运动 - 在脚步的内部踢足球。
内容：本课程主要学习在鞋步的内侧踢足球的基本技术，包括踢脚前的准备姿势，脚接触的部分，踢脚和角度的控制等等。通过实践练习，学生可以掌握在脚步的内侧踢足球的基本动作，并提高他们的足球技能。
核心扫盲目标分析
本课程旨在培养学生在体育纪律中的核心素养，包括：运动能力，健康行为和身体道德。通过学习将足球踢在脚步的内侧，学生将提高足球技能，增强运动协调和身体控制；培养团队合作的精神和对规则的认识，并提高他们的自我保护意识；同时，刺激学生对足球的兴趣，并对生活产生积极而健康的态度。
教学困难和要点
1。教学重点：①正确地掌握了在脚步内侧踢球的基本姿势和动作； ②能够准确控制踢球的强度和角度，以便球达到预定的目标位置。
2。教学困难，①踢足球时的身体协调训练，尤其是脚与球之间的接触时间以及力量的应用； ②如何在动态游戏中快速反应并准确地在脚步上进行内部的脚踢动作； ③克服心理障碍，增强自信心并提高实际游戏的技术应用能力。此外，请注意练习过程中学生的安全意识，以避免受伤。
教学资源
- 软件和硬件资源：足球场，足球，徽标光盘，秒表，音频设备。
- 课程平台：学校体育教学平台，班级体育学习小组。
- 信息化资源：基本足球技术动作教学视频，足球运动规则的解释材料。
- 教学方法：演示说明，小组练习，游戏比赛，视频播放分析。
教学过程设计
1.介绍新课（5分钟）
- 老师通过展示足球比赛的激动人心的时刻来激发学生的兴趣。
- 问题：学生，您知道足球的哪些技术运动是基本技能？
- 学生回答后，老师提出了这个班级的话题 - 在脚步的内部踢足球。
2。教新知识（20分钟）
- 老师展示了脚步内侧的踢动作，并解释了动作的要点：
①准备姿势：面对传入的球，前后两脚站立，重心落在后脚上。
②用脚踏的内部触摸球：用脚部的内部触摸球，触摸点在球的中间。
强度和角度：踢足球时，力方向应与球的方向一致，以确保球准确地飞行。
- 学生遵循教师的运动来模仿和实践，老师纠正了运动中的违规行为。
3。合并练习（10分钟）
- 实践内部的脚踢运动练习，每个小组都被指定为团队负责人负责该组织。
①学生练习踢固定的足球并逐渐提高踢足球的准确性和力量。
②学生练习与一个小组中的两个人一起踢球，以提高他们踢足球的能力。
③教师在巡回演出中进行，纠正学生的运动，并确保练习的有效性。
4。班级摘要（5分钟）
- 老师总结了本课程中学到的内容，并强调了在脚步内侧踢足球的关键点。
- 学生分享他们的练习经验，提出问题，然后老师回答他们。
5。作业安排（5分钟）
- 老师分配后期作业：每个人练习10次踢球，记录练习过程，并考虑如何提高踢球技巧。
- 学生仔细倾听并为毕后练习做准备。
扩大教学资源
1。扩展资源：
- 足球的发展历史：介绍足球的起源，传播和发展，以及不同国家和地区的足球文化特征。
- 足球规则的解释：详细说明犯规规则，黄牌，红牌和其他足球比赛中的其他规则，以及裁判在比赛中的责任。
- 基本足球策略：在足球比赛中引入进攻和防守战术，例如快速反击，区域防守等。
- 足球训练方法：共享方法和技术，例如热身，伸展运动和足球训练中的特殊培训。
2。扩展建议：
- 鼓励学生观看足球比赛的现场直播或视频，以了解专业球员的技术运动和战术使用。
- 建议学生参加学校内外的足球俱乐部或俱乐部，以与其他学生交换足球技能并改善实际经验。
- 建议学生阅读与足球有关的书籍和杂志，了解足球知识并丰富他们的足球文化素养。
- 建议学生注意国内和国际足球比赛，了解足球发展趋势并培养对足球的热爱。
- 鼓励学生参加足球比赛，并发挥其竞争力和团队合作精神。
- 建议学生通过互联网资源学习足球培训视频和教学案例，以提高其技术水平。
- 计划参加足球教练培训课程，以了解足球教学方法和培训技能。
- 建议学生参加足球社区活动，与其他足球爱好者进行交流，并共同提高足球水平。
内容逻辑关系
1。踢足球在脚步内的要点
①准备姿势：向前和向后站，后脚的重心。
②脚触摸球：触摸脚步的内部的球，触摸点在球的中间。
③强度和角度：打球时的力方向与球的方向一致，从而确保球准确地飞行。
2。在脚步的内部捡起球
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